Koiné, animazione di cittadinanza
Mercoledì 20 Ottobre 2010 15:44
Quest’azione si propone di sperimentare un modello socio-educativo territoriale innovativo, agendo su tre territori cittadini. Il modello intende avvalersi della metodologia dello sviluppo di comunità per costruire e condividere una cultura dei giovani, nella quale le proposte e gli stimoli vengano proprio dalle loro istanze. Creare un sistema di lavoro territoriale integrato facilita l’emergere di questioni e di luoghi dove fare ‘esercizio’ politico, conoscere e camminare nel proprio quartiere prendendosi cura di ciò che c’è e cercando di introdurre i cambiamenti desiderati.
In questo senso il progetto intende coinvolgere educatori, associazioni, cooperative e istituzioni nella realizzazione di percorsi condivisi, sia a livello teorico con la predisposizione di appositi tavoli territoriali nei quartieri, dove giovani e adulti possano co-progettare, sia a livello pratico con la realizzazione di eventi e azioni nelle zone di competenza.
Il modello intende rispondere a due bisogni che emergono fortemente dai territori:
- bisogno di Protagonismo, bisogno di “esserci”, di “avere voce”;
- attenzione alle marginalità, ai bisogni emergenti, al disagio individuale e collettivo
L’azione nel suo complesso si propone di lavorare per favorire il protagonismo dei giovani attraverso il potenziamento della consapevolezza di sé e del proprio ruolo nella comunità, l’accrescimento delle competenze individuali, il miglioramento delle relazioni interpersonali tra pari e tra ragazzi e adulti, oltre che attraverso l’esercizio di una libertà responsabile, grazie alla quale scegliere e agire liberamente, ma allo stesso tempo responsabilmente nel proprio contesto di studio, gioco e vita quotidiana in generale.
In questa accezione, il protagonismo di ciascuno e di ciascuna non può che essere il presupposto all’esercizio di una vera cittadinanza attiva. Ai fini di quest’azione, cittadinanza attiva è stata intesa come la predisposizione e la realizzazione di piccoli obbiettivi di cambiamento a partire dai contesti reali in cui vivono i ragazzi, prefiggendosi il duplice scopo di intervenire sul livello delle relazioni (cambiamento delle dinamiche relazionali, riconoscimento delle competenze e del protagonismo diretto dei giovani) e su quello complementare dei contesti (modificarne i modi e i tempi d’uso, facendoli diventare più “a misura” di ragazzi).
L'azione Koiné si realizza attraverso le attività di RadiOFFicina, l'educativa di strada e il multimediabus, i percorsi nelle scuole.
